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曾经,很多人认为他们注定无法完成正常的学业,遑论走上科学的道路,实现“科学梦”。但我们发现,正如在最强大脑中脱颖而出的“周玮”一样,他们或可在STEM领域可以展示出独特优异的天赋。为了消除ASD人群与科学探索之间的障碍,“STEAMed星愿计划”应运而生。我们以STEM教育为基础,加入艺术(Art)和医学(Med)元素,构成了更适合ASD人群的“STEAMed”教育理念,期待帮助ASD人群在想象与创作中,进一步理解科学、悦纳自己。

STEAMed理念的核心在于将跨学科教学与ASD群体的特殊需求相结合。我们设计了多个教学主题,每个主题都通过绘本、手工、互动游戏等形式,让孩子们能够在轻松有趣的环境中学习复杂的科学知识。与传统的STEM课程不同,STEAMed特别强调艺术与科学的结合,让孩子们通过绘画、手工制作等方式表达内心感受,从而减轻心理压力,增强认知和社交能力。

在暑期实践中,我们设计并实施了多轮教学,涵盖基因学、脑科学、人工智能、口腔医学、合成生物学等主题。每次课后,我们都会组织调研,收集孩子们的反馈和家长、教师的意见。在调研过程中,我们发现,尽管孩子们在语言表达和社交互动方面存在困难,但他们对科学的兴趣远远超出我们的预期AG旗舰厅,尤其是在动手实践环节,许多孩子展现出了超乎寻常的专注力和创造力。

“STEAMed星愿计划”邀请了复旦社政学院、马院、管院的道合者加入项目的决策与开展。通过访谈社会学专家、特教老师、出版社编辑、患者家长等,团队成员共同制定出规范的量表用于评估项目效果。星愿计划的愿景是形成符合社会科学研究规范的可复制方案,将我们的经验和成果无偿分享给更多有需要的人。此外,我们与上海市多家孤独症教育机构对接开展志愿服务,与复旦大学红十字会、南山谷协会合作推动对星宝的陪伴与教学。

✖(撰稿:淳于朗鸿)

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    • 封心勤🧡LV4六年级
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      浙江婚假有13天了🦍
      2024/09/30   来自朔州
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    • ✭从娴逸LV2大学四年级
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      末日打僵尸小游戏🔵
      2024/09/30   来自六盘水
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    • 张晓林👃LV3幼儿园
      4楼
      “数”说我国交通运输经济运行总体平稳 主要指标保持增长🌪
      2024/09/30   来自泸州
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    • 淳于薇蝶LV8大学三年级
      5楼
      2024港粤澳台青年企业家峰会在港开幕❘
      2024/09/30   来自北京
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    • 杨仁乐🛷🗄LV2大学三年级
      6楼
      在深水埗探索潮流新天地🤒
      2024/09/30   来自湖州
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    • 房震翰LV7大学四年级
      7楼
      玩转杨数浦,上海·秀带滨江德国啤酒节活力开启💸
      2024/09/30   来自泉州
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