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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制尊龙AG旗舰厅APP,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

⛯(撰稿:邱岩惠)

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    • 长孙和坚🌃LV1六年级
      2楼
      (乡村行·看振兴)吉林10人村庄文旅转型引客来🥠
      2024/09/30   来自临夏
      8回复
    • 🥃蒋玉灵LV2大学四年级
      3楼
      北京拟修改消防条例,规定医院和养老机构应建立24小时巡查制🤷
      2024/09/30   来自安阳
      7回复
    • 荀祥亨👢LV5幼儿园
      4楼
      全国20省市春节游客量破千万人次 长三角率先破亿🔝
      2024/09/30   来自兴义
      6回复
    • 邢婉茜LV3大学三年级
      5楼
      “未来能源”主题活动在纽约举行🎻
      2024/09/30   来自七台河
      9回复
    • 田清菲🛃🐀LV0大学三年级
      6楼
      西藏,这里不仅有诗和远方!✍
      2024/09/30   来自榆林
      0回复
    • 仲思梵LV4大学四年级
      7楼
      电子达摩012:文章、书、newsletter、书店🉐
      2024/09/30   来自启东
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